起 承 转 合

                  杨得泉

   
        “起、承、转、合”就是指诗人作诗，在结构方面的规律、布局、章法。

        起、承、转、合，即起始句、承接句、转折句、收合句。

        我们确定中心思想后，把闪光的句子放在收合句，前面的句子“起、承、转”，都是为“合句”做服务而暗暗使劲的。也就是说，一句上一个台阶或是跳几个台阶，把“合“句送到顶峰！

一、绝句的起承转合：

        第一句是起，第二句是承，第三句是转，第四句是合。如：

例①

祭 祖 扬 威 / 杨得泉

烧纸焚香祭祖宗，宣德布义讲奇功。

儿孙谨记英魂志，握紧钢枪镇狗熊。

第一句写祭祖的过程，是起句。

第二句写为什么要祭祖？表明了祭祖的目的，是承接句。

第三句，通过祭祖，儿孙继承了先辈的优良传统，为言志埋下伏笔，是转。

第四句表达保卫祖国的决心，是收合句。

例②

秋雨绵绵收心苦/杨得泉

爽爽秋风渐渐凉，丝丝缕缕雨茫茫。

家家户户收心苦，嫩嫩秧芽齿齿长。

第一句写秋景，是起；第二句完善秋景，是承；第三句写秋雨给农户收割带来的愁烦，是转；第四句是秋雨带来的灾害，是合。

二、律句的起承转合。

       起承转合以联为单位布局。一首律诗，有四联。由四联构成起承转合。如：

例①

       蜀相/杜甫

丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。

出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。

        此诗，首联用问答式说明了诸葛亮祠堂的所在，就题起笔。

        颔联接着描写祠堂的景色，是承接。

        颈联却用十四个字概括了诸葛亮一生的功绩，写得十分精炼，是转。

        尾联以对诸葛亮早亡表现出无限惋惜，是收合。

例②
芦苇颂歌 / 杨得泉

鞭头锋利似银枪，争霸中原征四方。

胸宇宽容天地小，气节高尚骨筋強。

湖中田埂有家业，岸上伊人拥梦乡。

敢作绿云千里景，飘扬秋雪更风光。

此诗以芦苇喻人……

首联写芦根的生长、繁殖能力，是起句。

颔联写芦苇的气度，不怕风雨的坚韧性格。是承接句。

颈联写芦苇不受环境影响的生存能力，并用“伊人”二字为暗引古诗《蒹葭》，让人联想起“所谓伊人，在水一方”的相思情怀。是转折句。

尾联写的是芦苇茂盛葱绿的景色，和芦花盛开、飞舞的风光。是收合句。



                               2021年 9月3日拟写